ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
Описание на прoблема
Професионално образование и обучение
- Около 41% от учениците над 15 г. са функционално неграмотни.
- Нисък интерес и отлив на младите хора от професионалното образование и обучение.
- За 10 години учениците в професионалните гимназии намаляват с 25%. Закриват се паралелки и гимназии с развита материална база и с доказан капацитет за обучение по важни за индустрията професии и специалности.
- С делегираните бюджети ученикът се превръща в „пари“. Нерегулирана конкуренция между различните видове училища, от която основен губещ са професионалните гимназии. Неоправдано нарастващ брой паралелки в езиковите гимназии, общообразователните и други „елитни“ училища.
- Липса на система за прогнозиране на потребностите от квалификации, обвързана с държавния план-прем.
- Закъсняване на нормативната уредба относно „защитените от държавата професии“.
- Липса на ясно нормативно регулиране и стимули за въвеждане на дуалното обучение.
- Неоптимизирана в регионален аспект мрежа от професионални гимназии.
- ЕК определя качеството на професионалното образование у нас като недостатъчно.
- Претоварени и небалансирани учебни програми, разнопосочни предмети, голям обем материал побран в малък брой часове, нисък дял на часовете по технически и специални предмети и по практическа подготовка.
- Остарели или липсващи учебници по специалните предмети.
- Ограничено приложение на модулната организация. Отсъствие на системи за кредити, които да бъдат приложими при прехода от професионално образование във висше образование.
- Застаряване на преподавателите, необходимост от актуализация на познанията на учителите по специалните предмети в съответствие с развитието на технологиите.
- Амортизирана материална база.
- Недостатъчно финансиране, неравнопоставеност между частни и държавни училища.
Висше образование
- Необходимост от преструктуриране на мрежата от висши училища. Висшите училища все по-често не могат да изпълнят обявения прием. Предлагат се 72 000 места за студенти при намаляващ брой на потенциалните кандидат – студенти, около 49 000. През 2018 г. завършващите средно образование ще бъдат 37 000.
- Нарастващи предпочитания сред младите хора за получаване на висше образование извън страната. Ниска конкурентоспособност на българското висше образование. Около 20% от абитуриентите избират да продължат образованието си в университети в чужбина.
- Сериозни диспропорции в държавния план-прием във висшето образование. Драстично разминаване между профила на подготвяните специалисти във висшите училища и реалното търсене на пазара на труда Струпване на специалности в една област и недостиг на квалифицирани специалисти в друга – предимно инженерни и технически кадри. Около 65% от специалностите са в направленията „икономика“, „право“, „администрация“, „хуманитарни науки“. Около 60% от завършилите висше образование заемат работни места, изискващи средно образование. Намалява приема в техническите университети и приложните специалности. В много ВУ самоцелно се обявяват несвойствени специалности единствено с цел привличане на студенти към съответното висше училище.
- Липсват измерители за качеството на завършващите и устойчива система за получаване на обективна обратна връзка от страна на работодателите за качеството на придобитите от студентите знания и умения по време на придобиването на висше образование.
- Учебните планове и програми често не са в съответствие с потребностите на пазара на труда и с практиката.
- Изоставане на методите на преподаване, демотивация на младите преподаватели и изследователи, застаряване на академичния състав. Недостатъчно използване на интерактивни форми в.т. и електронно обучение.
- Разминаване между компетентностите на завършилите и потребностите на пазара на труда. Липса на връзка между съдържанието на обучението (учебни планове и програми), пазара на труда и практиката. Необходимост от практическа подготовка на студентите в реална работна среда. Недостатъчно кариерно ориентиране на завършващите студенти.
- Потребност от по-голямо участие на представители на бизнеса, публичните институции и студентите в управлението на ВУ. Необходимост автономията да се съчетае с механизми за институционална отговорност – прозрачност, публичен контрол. Необходимост от изясняване на статута на различните видове ВУ.
- Недостатъчно финансиране на системата за висше образование. Недостатъчна ефективност и прозрачност на начина за използването на финансовите ресурси. Липса на стимули за повишаване на качеството и за постигане на високи резултати. Липса на достатъчни стимули за студентите за по-високи постижения.
- Недостатъчно финансиране на фундаментални и приложни научни изследвания и на експериментална развойна дейност. Приносът на иновациите в създаването на добавена стойност е нисък (в това отношение България изостава сериозно: достигнатото равнище е 26% при 45% средно за ЕС. Остаряла и недостатъчна научна инфраструктура. Липсва интерес и стимули за изграждане на научна инфраструктура в партньорство с бизнеса. Средствата за наука се разпределят между всички ВУ независимо от научните резултати. Субсидията за научни изследвания не се диференцира според доказания научен потенциал на висшите училища.
Становища
Относно: Проект на ЗИД на Закона за професионалното образование и обучение
(Допълнение към становището по законопроекта от 25.07.2018 г.)
+Относно състоянието на ПОО и предложения за мерки за неговото оптимизиране
БСК изпрати на министъра на образованието становище относно състоянието и възможностите за бъдещо развитие на професионалното образование и обучение. Поводът за изготвянето на документа е насрочената за днес среща при вицепремиера Кунева с работодателските организации
+Бележки и предложения по проект на Правилник за наблюдение и оценка на научноизследователската дейност, осъществявана от висшите училища и научните ор
+Относно съгласуването на Плана за действие по Националната стратегия за Продължаващо професионално обучение 2005 – 2010
+Новини

Отпадането от училище в България – все по-сериозен проблем
+
В Русе бе учреден бизнес Клъстер за качествено образование
+
БСК и Община Враца ще си партнират за създаване на научно-изследователска база в града
+
Проучване на сътрудничеството между висшите учебни заведения и обществените и частни организации в Европа
+
80:20 за бизнеса срещу държавата
+
Стопанската камара в Шумен с декларация срещу лошото състояние на образованието
+
75 години от създаването на техническото висше образование в България
+
БСК: Моделът на финансиране на образованието не стимулира повишаването на неговото качество
+
БСК стартира проект "Качествена работна сила - стабилен пазар на труда"
+"СТИГА ВЕЧЕ!" 3: БЪЛГАРСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ
+Антоанета Кацарова: Дуалната система за обучение е най-удачният вариант да се преодолее пропастта между бизнеса и образованието
+
MyCompetence.bg – с принос в европейското професионално образование, насочено към пазара на труда
+
Ново е-обучение: Ефективно приложение на MS Excel
+
БСК: Русенските фирми изпитват сериозен глад за подготвени кадри
+
Ново е-обучение в системата MyCompetence
+
Стартира ново е-обучение в MyCompetence: "Подходи и инструменти за оценка на компетенции"
+БСК ще подпомага обучението по индустриален дизайн
+
Бюлетин Play4Guidance - юли 2015 г.
+Божидар Данев участва в среща на високо равнище на представители на българските и европейски институции и бизнеса
+БСК приключи успешно проекта за MyCompetence
+Възпитаник на Сиско академията на БСК - финалист в международното състезание по мрежи NetRiders
+
Немският опит в дуалното обучение беше представен на семинар в Пловдив
+Проведе се двудневен форум за млади предприемачи "Открита лаборатория“ в рамките на проект TRIGGER
+БСК: Бизнесът търси интердисциплинарни познания и хибридни умения
+
Публична покана за изпълнител: Разработване на електронни средства и приложения за обучение на стартиращи предприемачи
+БСК и фондация "Конрад Аденауер" ще си партнират за въвеждането на дуалното обучение
+
БСК и студентските съвети ще си сътрудничат за модернизиране на висшето образование в България
+
АНКЕТА: Въвеждане на дуалното обучение в България
+
Бизнесът в Русе настоя за квалифицирани кадри и ефективно управление на Дунавската стратегия
+
Около 5100 потребители активно ползват MyCompetence
+
Анкета: Какви компетенции и умения трябва да има един предприемач
+
БСК: Завършването на висше образование не е стимул за започване на собствен бизнес, 86 на сто от висшистите са готови за миграция
+Нови програми и специалности в ТУ-София ще подготвят млади специалисти по електроника в съответствие с нуждите на бизнеса
+
Томчо Томов: Бизнесът търси реални умения, за да инвестира в нови идеи
+
Стартират безплатни курсове „Ефективно управление на фирма, с използване на съвременни ИТ услуги“ в рамките на проект ITSM4SME
+
Сузана Василева: Въвеждането на компетентностния модел прави служителите ни успешни
+
Една година MyCompetence.bg – информационната система на БСК в подкрепа на управлението на човешкия капитал в бизнеса
+
БСК отчита засилен интерес към тестването за компютърни умения
+
Проведохме обучение по иновационен мениджмънт
+Врачанска фирма ще обучава сама кадрите си
+
БСК: Липсват специалисти по авангардни технологии
+БСК: Постоянно се отлагат законовите мерки за валидирането на знания, придобити извън формалното образование
+
БСК: Знанията остаряват по-бързо от хората
+
Разработена е квалификационна рамка за мениджъри по управление на твърди отпадъци
+Приключи обучението на служители от Изпълнителна агенция „Електронни съобщителни мрежи и информационни системи“
+18 счетоводители завършиха обучение в БСК
+
Дефицит на практическа подготовка и умения е най-често срещаният проблем при подбора на инженерни кадри, показва проучване на БСК
+
БСК с отличие от МОН за принос в професионалното образование
+
До август 2015 г. се удължава срокът за обучение с ваучери, БСК предлага обучение по 5 професии
+
БСК участва в разработването на учебните програми в университетите
+
Томчо Томов: Студентите завършват без достатъчно стаж
+
Ниското образование на хората с увреждания и архитектурната среда пречат за наемането на хора с увреждания
+Денислава Шентова от НПМГ е първата дама, победител в десетото национално състезание по компютърни мрежи за ученици 2014 г.
+ИТ специалистите и инженерите – масово недоволни от обучението в университета
+
Учениците в Златарица ще се учат да изграждат компютърни мрежи на техника, дарена от БСК
+
Повече от 120 предприятия прилагат MyCompetence в управлението на човешките си ресурси
+Всеки четвърти висшист работи в чужбина, оставащите в България се реализират в търговията и услугите
+
БСК: Необходими са по-малко, но по-качествени университети
+
Божидар Данев: „Държавата да плаща само за специалности, които се търсят на пазара“
+
БСК с отличие за приноса си към обучението на възрастни
+
Работодателите правят компромиси с изискваната квалификация при назначаването на кадри
+БСК: ИТ специалистите губят квалификацията си от университета на 4 години, инженерите – на 7, а икономистите – на 9 години
+Проучване на Евробарометър за качеството на стажовете в ЕС
+
БСК: Масово завършили младежи не познават машините в производствените цехове
+
Проведе се заключителната конференция на проект CEE Youth
+
БСК: Средноквалифицираните кадри са на изчерване, масово висшисти работят на позиции за среднисти
+
Започнаха обученията на консултанти, които ще съдействат за признаването на знания, придобити по неформален път или чрез самостоятелно учене
+Професионалното образование все повече изостава от развитието на технологиите в бизнеса
+.jpg)
Божидар Данев: MyCompetence има ключова роля за сближаването на професионалните и образователните стандарти
+Правителството: Професионалното образование става приоритет на Бюджет 2014
+
БСК ще работи по създаването на компетентностна рамка за „зелените" професии
+
Подготовката на инженер-химици не дава достатъчно знания за съвременните управляващи системи
+
Българин спечели международното състезание по мрежи International NetRiders 2013
+
Информационната система за оценка на компетенциите вече е факт
+
Резултатите по два проекта в областта на компетенциите на работната сила дискутираха участниците в заседание на СКС „Металургия"
+
Задълбочаващ се недостиг на кадри с необходимите компетенции е основен проблем пред IT-сектора
+
Прилагане изискванията на законодателството за управление на битови и масово разпространени отпадъци в промишлените предприятия
+
БСК организира семинари „Опитът на „Филипс“ и „Хенкел“ в дуалната система на обучение“
+Информационната система за оценка на компетенциите може да е инструмент за актуализация на учебното съдържание в професионалното образование
+
БСК проучва жизнения цикъл на придобитите квалификации и компетенции
+
776 работещи получиха нови компетенции по проекта на БСК
+
Софийският университет ще прилага Информационната система за оценка на компетенциите, разработена от БСК
+
Бордът на директорите на ESCO се запозна с Информационната система за оценка на компетенциите на БСК
+
Работен семинар по признаване на кредити в средното професионално образование
+
За първи път се въвеждат доброволни професионални стандарти в охранителния бранш чрез секторен компетентностен модел
+Информационната система за оценка на компетенциите ще доближи изискванията на бизнеса и очакванията на служителите
+УС на БСК обсъди със зам.-министър Мариана Банчева проблемите на професионалното образование
+Информационна система на БСК доближава образователните стандарти до изискванията на бизнеса
+
Кризата остави 26 млн.европейци без работа. 6 млн. работни места са закрити в ЕС. Всеки четвърти младеж е безработен
+
407 оценители на компетенции бяха обучени по проекта на БСК
+
Стартира националната Информационна система за оценка на компетенциите на работната сила
+БСК стартира своя Бизнес академия
+
Промени в Закона за ПОО въвеждат дуалното обучение и валидирането на компетенциите, придобити по неформален път
+
БСК предлага да бъде изградена информационна система за образователния и квалификационния статус на българите.
+
БСК провежда обучения за работодатели по проблемите на ЗБУТ
+
АНКЕТА за потребностите на гражданите от документи, доказващи знания и умения, придобити извън системата на образование
+БСК предлага да се регламентира статутът на електронното дистанционно обучение на възрастни
+
Над 1200 души обучи БСК през 2012 г. в рамките на проект по ОП „Развитие на човешките ресурси“
+Приемане на Закон за професионалните стандарти в заетостта, предлага БСК
+
Приключи изграждането на Националната референтна мрежа за оценка на компетенциите на работната сила
+
Учреден бе Секторен консултативен съвет „Информационни технологии"
+
CISCO Академията на БСК получи награда за цялостен принос в развитието на програмата „CISCO мрежова академия” в България
+.jpg)
БСК: Нивото на компетенциите на работната сила е ключово за успешното развитие на пазара на труда
+
ЕС да инвестира в образование, наука и инфраструктура, призова Филип де Бук
+ЦПО при БСК сключи споразумение с Агенцията по заетостта за обучения с ваучери
+
Безплатни фирмени обучения за 2100 мениджъри и служители предлага БСК
+
Божидар Данев: „Огнени стени“ разделят отделните степени на образование. Българското училище трябва да „отглежда“ лидери
+
Обучение за регистранти и потребителите по веригата REACH 2013 се проведе днес в БСК
+
БСК и БАН ще изследват ефектите от неграмотността върху икономиката
+BUSINESSEUROPE: ЕК да подобри възможностите за стажуване като част от мерките за спасяването на трудовия пазар на ЕС
+
Дискусия по параметрите на законодателния пакет по заетостта в ЕС
+
Липсата на кадри е сериозен проблем за развитието на трудовия пазар
+Онлайн платформа за е-обучение по проекта BIOeNET
+
Мерките за създаване на младежка заетост трябва да бъдат обвързани с ефективни политики по образование и обучение
+Позиция на БСК по проектите на нормативни документи във връзка със Закона за държавния служител
+
Българската стопанска камара подписа националното споразумение „Първа работа“
+
Отчетен бе сериозен напредък по изграждането на Информационната система за оценка на компетенциите
+
Работодателите не търсят просто „дипломи“, а хора с умения, идеи и визия за бъдещето
+
ЦПО при БСК и BSTeam.bg стартират обучения за мениджъри
+
ЦКО при БСК стартира фирмени обучения на служителите на Дайхман търговия с обувки” ООД и „Байер България”
+Предложения на БСК по проекта на Закон за училищното и предучилищното образование
+
БСК представи проекта за информационна система за оценка на компетенциите пред европейски експерт
+
БСК предлага опрощаване на кредитите за образование, ако студентите са с изрядни осигуровки и работят в България
+БСК: Всички закони в областта на образованието и професионалното обучение да бъдат обединени в Образователен кодекс
+
БСК работи за създаването на единни професионални стандарти в 20 икономически браншове
+
Подготовката на завършващите средно и висше образование не е достатъчна, показва анкетно проучване
+
Възможностите за повишаване качеството на работната сила дискутират над 90 представители на бизнеса Възможностите за повишаване качеството на работнат
+
Бургас и Ст.Загора станаха част от Националната мрежа за оценка на компетенциите на работната сила
+
БСК стартира нов европейски проект, целящ преодоляване на езиковите бариери между работници и работодатели при високо рискова работна среда
+
Елена Шишманова: Необходимо е да се създадат условия за по-широко навлизане и прилагане на компетентностния подход в ПОО
+
Британският и холандският опит в оценяването на компетенциите на работната сила бяха представени в БСК
+
Как да се подобри качеството на висшето образование, дискутираха на среща в БСК ректорите на университети и представителите на бизнеса
+
Божидар Данев: Достигането на 36 % висшисти у нас не е решение на проблема с компетенциите на завършващите
+
Божидар Данев: Ако искаме да решаваме проблемите, трябва да ги назоваваме с истинските им имена
+
Божидар Данев: Намираме се на сериозен кръстопът - прогресираща стагнация или плавен просперитет, основан на компетенции
+
Предложенията на БСК за реформи в образованието в медиите - 13.08.2011 г.
+БСК: Държавата финансира образование, което не трябва на обществото и икономиката
+
Седем икономически сектори разписват стандарти за ключови длъжности
+
Божидар Данев: Имаме висока безработица у нас, но нямаме достатъчно квалифицирани кадри
+
БСК: Университетите да получават финансиране само ако предлагат обучение, съобразено с реалните моментни и бъдещи нужди на държавата и икономиката
+
BUSINESSEUROPE: Липсата на единни професионални стандарти в ЕС пречи на трудовата мобилност
+
Увеличава се интересът към професионалното обучение
+
Въвеждането на европейската „синя карта” ще спомогне за преодоляване недостига на висококвалифицирани кадри за икономиката
+
Томчо Томов: Необходимо е да се регламентира публично-частното партньорство между университетите и бизнеса при подготовката на кадри за икономиката
+
БСК: Принципът „парите следват ученика” трябва да се прилага и за частните учебни заведения
+
Секторен консултативен съвет за оценка на компетенциите на работната сила в сектора на електронната промишленост бе учреден на 21 април 2011 г.
+
Учреден е Секторен консултативен съвет за оценка на компетенциите на работната сила в бранш „месопреработване”
+
Румен Атанасов бе избран за председател на новоучредения Секторен консултативен съвет за оценка на компетенциите на работната сила в сектор „Електроте
+
Първите четири Секторни консултативни съвета за оценка на компетенциите на работната сила ще бъдат учредени в периода 24-30 март 2011 г.
+
Проектът на БСК по ОП „РЧР” беше представен пред участниците в европейска конференция на тема „Развитие на заетостта при прехода към нисковъглеродна и
+
В още шест икономически сектора ще се въвеждат модели за оценка на компетенциите на работната сила
+
Национален съвет ще утвърждава препоръчителни стандарти за компетенциите на работната сила
+
БСК: Продължава недостигът на квалифицирани кадри у нас
+
Усвояваме малко средства от ЕС, поради липса на компетенции. На последно място сме по ниво на компетенции в Е-27. Липсват ни основно лидерски и комуни
+
Бизнесът осъзнава необходимостта от въвеждането на компетентностни модели за своите служители
+
България е с най-ниски показатели за иновации в Европа, показва изследване на БСК за технологичното развитие
+
За да бъдат успешни, българските предприятия трябва да наваксат изоставането си от световните тенденции по отношение управлението на персонала чрез о
+
Анализ на БСК показва: Икономиката на бъдещето изисква професионално обучение, базирано на компетенции
+
Стартира изграждането на Национална референтна мрежа за оценяване на компетенциите на работната сила по браншове и региони
+
Въпроси на БСК към Агенцията по заетостта относно системата за обучение с ваучери
+
Центърът за професионално обучение на БСК обявява конкурс по документи за подбор на преподаватели в дейности за професионално обучение
+
БСК подкрепи Проекта на Закон за развитие на академичния състав в Р България
+
Състоянието и развитието на пазара на труда обсъдиха ръководствата на БСК и на МТСП
+
БСК - Акредитиран изпитен център EBC*L
+