НАЦИОНАЛНИТЕ КООРДИНАТОРИ В ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ПРОГРАМА ЗА УЧЕНЕ НА ВЪЗРАСТНИ

РЕФЕРЕНТЕН НОМЕР: 614188-EPP-1-2019-1-BG-EPPKA3-AL-AGENDA

ЗАГЛАВИЕ: „Националните координатори в изпълнение на Европейската програма за учене на възрастни”

ИЗПЪЛНИТЕЛ: Проектът се осъществява от Министерството на образованието и науката – Национален координатор за изпълнение на Европейската програма за учене на възрастни, в съответствие със Споразумение за предоставяне на безвъзмездни средства №  614188 между Изпълнителната агенция за образование, аудиовизия  и  култура  на Европейската  комисия  и  Министъра  на образованието и науката на Република България.

БСК Е ПАРТНЬОР. В Управителения комитет на проекта представител на БСК е Антоанета Кацарова, a.katzarova@bia-bg.com

СРОК НА ИЗПЪЛНЕНИЕ:  01 януари 2020 г. до 31 десември 2021 г.

ЗА КОНТАКТИ: Валентина Дейкова – ръководител на проекта; е-mail: v.deikova@mon.bg 

Сайт на проекта: http://lll.mon.bg/

• Подобряване на координацията на заинтересованите страни в сектора за учене на възрастни и укрепване на създадените структури на национално, областно и местно ниво;
• Създаване на ефективни политики за образование и обучение на възрастни чрез транснационално сътрудничество;
• Изготвяне на препоръки за периода 2021-2027 година въз основа на Оценка на въздействието на публичните политики в сектора за учене на възрастни;
• Повишаване на осведомеността чрез активен диалог на всички заинтересовани страни в сектора за учене на възрастни и ефективно разпространение на добри и вдъхновяващи практики.

Структури, обединени в Националната платформа „Обединени за ученето на възрастни“ (НПОУВ):

• Координационен съвет на НПОУВ;
• Национална координационна група за учене през целия живот;
• Областни координационни групи;
• Национална мрежа от институции и организации за образование и обучение на възраст.

Работен пакет (РП) 1: Координационни дейности и управление

1. Механизъм за координация между всички заинтересовани страни;
2. Срещи / конференции / семинари със заинтересовани страни на регионално и национално ниво.

РП 2: Дейности на равнище Европейски съюз

1. Участие в срещи, включително координационни срещи и други тематични събития, на европейско ниво;
2. Транснационално сътрудничество.

РП 3: Изпълнение на приоритетите, определени в Европейската програма за учене на възрастни – 3.3. Качество

1. Осигуряване на условия за мониторинг и оценката на публичните политики в сектора за учене на възрастни;
2. Оценка на въздействието на политиката за учене на възрастни, провеждана в периода 2014 – 2020 година.

РП 4: Стратегия за разпространение

1. Осигуряване на публичност на действията на националния координатор и популяризиране на проекта;
2. Провеждане на Национални дни за учене през целия живот;
3. Приноси към EPALE.

• Актуализиран състав на Координационния съвет на Националната платформа „Обединени за ученето на възрастни“, публикуван на сайта на проекта – 4 работни срещи;
• Актуализиран и разширен състав на Националната координационна група за учене през целия живот, публикуван на сайта на проекта – 2 работни срещи;
• Актуализирани списъци на 28 бр. областни координационни групи за учене през целия живот, публикувани на сайта на проекта – 10 работни срещи и един уебинар;
• Увеличение на институциите и организациите в Националната мрежа за образование и обучение на възрастни с 10% – 2 бр. уебинари;
• Проведени 4 регионални семинара за обмен на добри практики и формулиране на препоръки;
• Участие в 6 срещи на европейско ниво и други тематични събития;
• Организиране на учебна визита в европейска страна с участието на областни координатори;
• Подготовка на методическо ръководство за последваща оценка на въздействието на публичните политики в сектора за учене на възрастни (актуализиран вариант);
• Актуализиране на базата данни през 2020 и 2021 г. в Националната информационна система за учене на възрастни;
• Подготовка на Оценка на въздействието на политиката за учене на възрастни, провеждана в периода 2014 – 2020 година;
• Разработване на общ комуникационен план, публикуван на сайта на проекта;
• Подготовка на График на събитията, включени в национален консултационен процес, съпровождащ оценката на въздействието;
• Проведени Национални дни за учене през целия живот през 2020 и 2021 г. с по 300 бр. участници;
• Бр. публикувани събития и продукти, разработени в рамките на проекта, на EPALE.